Кстати сказать, я подумала, что проблема того гипотетического ребенока, который учился-учился отлично, а в четырнадцать лет -- вдруг двойка (или там тройка) по французскому, -- как раз в том, что все эти годы ему приходилось учиться с тем товарищем, который только к девяти научился читать и для которого тот же результат -- большое достижение.