Трудно преподавать в ЛОМИ-потоке живя во Франции :-)
Про современные методики преподавания математики я тоже, к сожалению, ничего толком сказать не смогу по схожим причинам.
Что касается, критерия отбора в этот поток, то, опять же по опыту, даже "юноша бледный со взором горящим" способный там учится, вполне в состоянии сдать на 5 первый семестр матмеха. Дальше вопрос в том не через чур ли была сложна программа в ЛОМИ-потоке, но судя по тому, что группа получается человек в 15–20 (из где-то 60–80 — точно не помню — на чистой математике), баланс вполне приемлимый.
no subject
Про современные методики преподавания математики я тоже, к сожалению, ничего толком сказать не смогу по схожим причинам.
Что касается, критерия отбора в этот поток, то, опять же по опыту, даже "юноша бледный со взором горящим" способный там учится, вполне в состоянии сдать на 5 первый семестр матмеха. Дальше вопрос в том не через чур ли была сложна программа в ЛОМИ-потоке, но судя по тому, что группа получается человек в 15–20 (из где-то 60–80 — точно не помню — на чистой математике), баланс вполне приемлимый.