mbla: (Default)
Helen Kassel ([personal profile] mbla) wrote2005-11-09 12:12 am

Кто о чём, а вшивый о бане

У меня в этом году на втором курсе учатся двое ребят из Камеруна.

Не знаю, насколько они способные, по-моему, обычных, средних способностей - но упорные невероятно.

На лекции садятся в первый ряд, после лекции обязательно задают вопросы, - иногда, размахивая конспектами в воздухе, ловят меня и перед лекцией.

Я на доске, ясное дело, иногда ошибки делаю - ну, не основополагающие, - какую-нибудь деталь в алгоритме могу забыть или перепутать. Ребята всегда увидят нестыковку и, если не сразу после лекции, то уж на следующем занятии непременно сунут конспект с моей вопиющей ошибкой в нос.

Мне, понятно, стыдно становится, чего уж там.

Толковые студенты, закончившие школу в Африке, появились относительно недавно. Ещё лет 8 назад ребята с аттестатами африканских следних школ чаще всего имели такие дыры в школьном образовании, что их и не залатать.

Вчера один мой знакомый рассказал мне, что только что общался с директором французского лицея, относительно недавно открывшегося в Камеруне. Директор учился во Франции и приехал договариваться с хорошими парижскими лицеями о местах на подготовительных курсах для тамошних выпускников.

В этом году несколько ребят из Камеруна попали в école des mines, выдержав конкурс.

Ясное дело, в этом камерунском лицее учатся дети министров и интеллигенции, - думаю, что в Камеруне её немного. Ну, и владельцев предприятий, по западным понятиям, понятно, маленьких.

Я собственно к чему - в моей любимой книжке "Дорога уходит в даль" отец девочки Саши, доктор, страшно кричит на неё за то, что она, балуясь, разливает стакан молока - дескать, если бы он мог каждому ребёнку давать по стакану молока в день, так дети не болели бы, не умирали.

А я вот думаю - если бы каждый ребёнок мог ходить в приличную школу, - может, мы бы наконец увидели небо в алмазах...

[identity profile] lena-shagina.livejournal.com 2005-11-08 11:32 pm (UTC)(link)
В данном случае скорее банщик о бане...:)

[identity profile] mbla.livejournal.com 2005-11-08 11:45 pm (UTC)(link)
тоже верно

[identity profile] crivelli.livejournal.com 2005-11-08 11:32 pm (UTC)(link)
Да, я тоже люблю эту мысль мусолить. Запущено всё очень, причём - сознательно.

[identity profile] lena-shagina.livejournal.com 2005-11-08 11:35 pm (UTC)(link)
*провокационно продолжая мысль о банщике* А вот Чуковский считал, что главное -- научить всех поэзию любить.

(no subject)

[identity profile] crivelli.livejournal.com - 2005-11-08 23:38 (UTC) - Expand

(no subject)

[identity profile] mbla.livejournal.com - 2005-11-08 23:45 (UTC) - Expand

(no subject)

[identity profile] mbla.livejournal.com - 2005-11-09 00:14 (UTC) - Expand

(no subject)

[identity profile] mbla.livejournal.com - 2005-11-09 14:51 (UTC) - Expand

[identity profile] mbla.livejournal.com 2005-11-08 11:47 pm (UTC)(link)
Ну - сознательно, мне не кажется. Но вот хотя бы понять, что первое, на что должны быть даны деньги...

И ведь есть люди, которые чудеса творят. Только это капля в море.

(no subject)

[identity profile] crivelli.livejournal.com - 2005-11-09 10:22 (UTC) - Expand

(no subject)

[identity profile] mbla.livejournal.com - 2005-11-09 14:52 (UTC) - Expand

[identity profile] bekara.livejournal.com 2005-11-08 11:40 pm (UTC)(link)
Да в этом-то все и дело... Все просто до отвращения ясно и понятно - и тут (со скинами) и там (с арабами). (Хотя у нас тут как раз появляются сейчас "образованные националисты" - так и раньше в черносотенных партиях была половина профессуры. А снизу все равно подпирают дети предместий, которыми никто не занимается. Ни родители, ни школа, ни частные репетиторы, вроде меня. Я, когда речь об этом заходит, всегда вынуждена испытывать чувство вины - потому что должна была бы в школе работать, для всех - а я вместо этого в индивидуальном порядке - то есть только для богатых... Попирая собственные концепции)

На Бруштейн мы с Машей уже сошлись:)))

[identity profile] mbla.livejournal.com 2005-11-08 11:49 pm (UTC)(link)
Понимаю.

По сути брошенные дети, до которых дела нет совсем никому.

А Бруштейн - это, кажется, у очень многих любимая книга. И ведь не переиздают. Мы с Машкой спрашивали в "Доме Книги"

(no subject)

[identity profile] liber-polly.livejournal.com - 2005-11-09 03:48 (UTC) - Expand

(no subject)

[identity profile] quichenotte.livejournal.com - 2005-11-09 08:01 (UTC) - Expand

(no subject)

[identity profile] mbla.livejournal.com - 2005-11-09 14:53 (UTC) - Expand

(no subject)

[identity profile] quichenotte.livejournal.com - 2005-11-09 16:44 (UTC) - Expand

[identity profile] scholar-vit.livejournal.com 2005-11-08 11:41 pm (UTC)(link)
А я даю extra credit за обнаруженные ошибки в моих лекциях.

(no subject)

[identity profile] mbla.livejournal.com - 2005-11-08 23:50 (UTC) - Expand

[identity profile] mbla.livejournal.com 2005-11-08 11:49 pm (UTC)(link)
Устыдили. Надо и мне.

[identity profile] ygam.livejournal.com 2005-11-12 01:35 am (UTC)(link)
Что мне давать за обнаруженные ошибки в моем коде?

(no subject)

[identity profile] scholar-vit.livejournal.com - 2005-11-12 17:15 (UTC) - Expand

(no subject)

[identity profile] mbla.livejournal.com - 2005-11-12 18:10 (UTC) - Expand

[identity profile] maroussia.livejournal.com 2005-11-09 12:34 am (UTC)(link)
Да, это достаточно печальные для нашей системы образования выводы :-(((.

система

[identity profile] vovaminkin.livejournal.com 2005-11-09 05:25 am (UTC)(link)
Проблема еще и в том, что почти 100% моих французских коллег
свято верят в то, что mention "bien", полученный, скажем, в лицее Бобиньи
- тот же самый, что и в "Анри 4", а профессора в лицеях еще и ВПРАВДУ
пытаются воплотить этот принцип в жизнь, зачастую с изяществом слона
в известной лавке. Наблюдатель я не сторонний - сиживал Президентом
Жюри Бака.

Re: система

[identity profile] mbla.livejournal.com - 2005-11-09 14:58 (UTC) - Expand

Re: система

[identity profile] mbla.livejournal.com - 2005-11-10 11:47 (UTC) - Expand

Re: система

[identity profile] mbla.livejournal.com - 2005-11-11 00:12 (UTC) - Expand

Re: система

[identity profile] mbla.livejournal.com - 2005-11-11 01:09 (UTC) - Expand

Re: система

[identity profile] mbla.livejournal.com - 2005-11-11 01:55 (UTC) - Expand

Re: система

[identity profile] mbla.livejournal.com - 2005-11-11 18:34 (UTC) - Expand

Re: система

[identity profile] mbla.livejournal.com - 2005-11-11 23:03 (UTC) - Expand

Re: система

[identity profile] mbla.livejournal.com - 2005-11-12 16:42 (UTC) - Expand

Re: система

[identity profile] mbla.livejournal.com - 2005-11-12 17:51 (UTC) - Expand

Re: система

[identity profile] mbla.livejournal.com - 2005-11-12 18:02 (UTC) - Expand

Re: система

[identity profile] mbla.livejournal.com - 2005-11-12 18:08 (UTC) - Expand

Re: система

[identity profile] mbla.livejournal.com - 2005-11-11 23:10 (UTC) - Expand

[identity profile] mbla.livejournal.com 2005-11-09 02:56 pm (UTC)(link)
Ну, не для нашего в особенности, для любого, я думаю.
Во всём мире система образования "по среднему" запущена до предела. Я встречалась с выпускниками из Москвы, уровень незнания математики которыми лет 20 назад был, может быть вообразим в дикой деревне, но никак не в московской школе.

(no subject)

[identity profile] yepish.livejournal.com - 2005-11-10 12:57 (UTC) - Expand

(no subject)

[identity profile] mbla.livejournal.com - 2005-11-10 14:37 (UTC) - Expand

[identity profile] a-ilichevskii.livejournal.com 2005-11-09 04:21 am (UTC)(link)
"— Мне кажется, вы правы, — сказала она, дрожа от ночной сырости. — Если бы люди, все сообща, могли отдаться духовной деятельности, то они скоро узнали бы всё.
— Конечно. Мы высшие существа, и если бы в самом деле мы сознали всю силу человеческого гения и жили бы только для высших целей, то в конце концов мы стали бы как боги. Но этого никогда не будет — человечество выродится и от гения не останется и следа."

[identity profile] mbla.livejournal.com 2005-11-09 02:58 pm (UTC)(link)
:-)

[identity profile] prosvet.livejournal.com 2005-11-09 04:42 am (UTC)(link)
Пардон, а что значит приличная школа?

[identity profile] mbla.livejournal.com 2005-11-09 03:02 pm (UTC)(link)
Ну, положим, интуитивно ясно - видела и в России, и во Франции случаи, когда у какого-нибудь учителя в богом забытой хрен знает какой школе, дикие дети вдруг образовывались и начинали пачками поступать в университет. Да и книжка Бел Кауфман про Америку - про такое.
Естественно, учитель - массовая профессия - таких учителей не наберёшь на все школы.

Ну, и ещё видела, что бывает, если логике учат с детского сада, с младенчества - чудеса бывают.

Но это всё розовые мечты, а вот просто маленькие классы, побольше денег, и главное всё это с самого начала...

(no subject)

[identity profile] prosvet.livejournal.com - 2005-11-09 15:30 (UTC) - Expand

(no subject)

[identity profile] mbla.livejournal.com - 2005-11-09 15:34 (UTC) - Expand

[identity profile] musevna.livejournal.com 2005-11-09 05:51 am (UTC)(link)
мнe нeчeгo дoбaвить. прocтo хoчy cкaзaть, чтo мнe yжacнo пoнрaвилocь тo, чтo Вы нaпиcaли.

[identity profile] mbla.livejournal.com 2005-11-09 03:17 pm (UTC)(link)
Спасибо. :-)

[identity profile] clement.livejournal.com 2005-11-09 07:07 am (UTC)(link)
Согласен.

[identity profile] mbla.livejournal.com 2005-11-09 03:17 pm (UTC)(link)
:-)

[identity profile] quichenotte.livejournal.com 2005-11-09 08:08 am (UTC)(link)
Моя бабушка в свое время говорила, что африканские студенты учатся либо отлично, либо очень плохо. Потому что пробились по блату или собственным трудом.

А какой хорошей бы ни была школа, совсем необязательно будет толк, если нет поддержки родителей. Причем это не всегда помощь с уроками. Есть еще и моральная поддержка и некие семейные установки. Это, к счастью, не вопрос денег... Сколько лоботрясов ходят в лицей Ош в Верасле, это даже трудно представить. Кроме того, в престижных заведениях учеников отбирают, даже в том же Генрихе Четвертом. Сама знаешь, где надо жить, чтобы к этому лицею относиться, и сколько стОит в том квартале жилье.

[identity profile] mbla.livejournal.com 2005-11-09 03:10 pm (UTC)(link)
Твоя бабушка видела несколько иную ситуацию. За последние годы многие люди отметили улучшение уровня африканских студентов, улучшение их логической культуры, и это отлично совпало с возникновением некой сети европейских школ, про французские я случайно знаю

Я знаю детей, которым повезло с учителями при полном отсутствии родительской поддержки - и толк был.

Про лицей Ош не знаю, а из Генриха Четвёртого идиотов не выходит. Кстати, толковые дети, чтоб туда попасть, вовсе не обязательно должны жить в районе.

У меня почти все дети знакомых в каких-то из этих престижных лицеев учились, за милую душу из пригородов ездили. Вот в этом году сын знакомой закончил - из вильжюифа ездил.

Но я не о лицеях. Если человек в 14 ничего не знает, то куда ему в хороший лицей. Я о хороших начальных и средних школах прежде всего.

Нельзя сделать так, чтоб у всех были хорошие родители, но можно попытаться помочь тем, кому с родителями здорово не повезло.

(no subject)

[identity profile] quichenotte.livejournal.com - 2005-11-09 16:50 (UTC) - Expand

(no subject)

[identity profile] sanzoku.livejournal.com - 2005-11-09 17:05 (UTC) - Expand

[identity profile] albir.livejournal.com 2005-11-09 09:06 am (UTC)(link)
Ой, не уверен.

[identity profile] mbla.livejournal.com 2005-11-09 03:03 pm (UTC)(link)
А я вот уверена, и примеров видела немало, только где ж взять много хороших учителей?

(no subject)

[identity profile] albir.livejournal.com - 2005-11-09 15:33 (UTC) - Expand

(no subject)

[identity profile] mbla.livejournal.com - 2005-11-09 15:45 (UTC) - Expand

(no subject)

[identity profile] albir.livejournal.com - 2005-11-09 16:08 (UTC) - Expand

(no subject)

[identity profile] mbla.livejournal.com - 2005-11-09 23:55 (UTC) - Expand

[identity profile] ex-hohotush.livejournal.com 2005-11-09 11:32 am (UTC)(link)
"если бы каждый ребёнок мог ходить в приличную школу, - может, мы бы наконец увидели небо в алмазах..."
тоже об этом думаю, а еще что такое нормальная школа, читая PISA-Studie

[identity profile] mbla.livejournal.com 2005-11-09 03:15 pm (UTC)(link)
Ой, да видела я детские сады, в которых с малышами "Маленького принца" ставят, причём ещё каждый играет разные роли.

И видела я детей, у которых логику развивали с 5-ти лет - и так хорошо работает.

(no subject)

[identity profile] ex-hohotush.livejournal.com - 2005-11-09 16:36 (UTC) - Expand

(no subject)

[identity profile] mbla.livejournal.com - 2005-11-09 23:59 (UTC) - Expand

[identity profile] iris_sibirica.livejournal.com 2005-11-09 11:38 am (UTC)(link)
В Камеруне, я думаю, легче сейчас найти хорошую школу, чем в Тюмени...

[identity profile] mbla.livejournal.com 2005-11-09 03:17 pm (UTC)(link)
В Камеруне они тоже, я думаю, наперечёт. Думаю, что недавно появились, потому как многие отметили, что вдруг за последние годы улучшилось качество африканских студентов.

(no subject)

[identity profile] mbla.livejournal.com - 2005-11-09 23:57 (UTC) - Expand

(no subject)

[identity profile] mbla.livejournal.com - 2005-11-10 23:30 (UTC) - Expand

(no subject)

[identity profile] mbla.livejournal.com - 2005-11-11 22:32 (UTC) - Expand

(no subject)

[identity profile] mbla.livejournal.com - 2005-11-12 16:31 (UTC) - Expand

(no subject)

[identity profile] mbla.livejournal.com - 2005-11-13 00:49 (UTC) - Expand

(no subject)

[identity profile] mbla.livejournal.com - 2005-11-13 13:43 (UTC) - Expand

(no subject)

[identity profile] mbla.livejournal.com - 2005-11-14 10:21 (UTC) - Expand

(no subject)

[identity profile] mbla.livejournal.com - 2005-11-14 21:49 (UTC) - Expand

(no subject)

[identity profile] mbla.livejournal.com - 2005-11-16 12:08 (UTC) - Expand

(no subject)

[identity profile] mbla.livejournal.com - 2005-11-16 23:03 (UTC) - Expand

(no subject)

[identity profile] mbla.livejournal.com - 2005-11-17 15:45 (UTC) - Expand

(no subject)

[identity profile] mbla.livejournal.com - 2005-11-16 22:57 (UTC) - Expand

Немного оффтоп...

[identity profile] jescid.livejournal.com 2005-11-09 02:32 pm (UTC)(link)
Не могли бы Вы прокомментировать вот это (http://www.livejournal.com/users/allan999/586134.html)

Re: Немного оффтоп...

[identity profile] mbla.livejournal.com 2005-11-09 02:50 pm (UTC)(link)
Что с Вами? Это то ли мерзкого стиля шутка, то ли бред сбежавшего мз психушки.

Что тут комментировать - объяснять, что муниципалитет, который попробует провести подобные действия, в полном совтаве дружным маршем отправится в тюрьму?

А как насчёт газовых камер? Их уже тоже ввели во Франции?

Вообще отношение к реальности информация на русском языке имеет слабое, если не сказать никакого, увы, даже и на английском.

[identity profile] yepish.livejournal.com 2005-11-10 09:32 am (UTC)(link)
Вашими б устами да мед пить. Увы, школу хоть шоколадом обмажь...
Мне со второй попытки удалось найти для сына по настоящему хорошую школу. Деток там учат, а детки вкалывают. Гимназия, кстати, государственная, бесплатная. Но - туда жесткий отбор. На вступительных в 5й класс режется до 20-30% выпускников собственной прогимназии. Итог - сравнительно однородная масса настроенных на учебу деток с не менее настроенными на учебу отпрысков родителями.
Другой пример - школа, где сын учился в начальной. Хорошие учителя, вполне насыщенная программа, неплохой уровень языков. И если ребенок хочет учиться, а родители заставляют, можно получить неплохое образование. Но - заставляют не всех. Определили в "приличное заведение" и успокоились. Если сам ребенок не настроен на учебу - без толку. Старшеклассники приходят потусоваться, получить свою четверочку (учителя не дрючат, жалеют). И характерный запашок "жженых тряпок" на заднем дворе...
Да, хорошая школа спасет несколько процентов (что само по себе замечательно). Но остальным, у которых в системе ценностей работа если и занимает место, то в последних рядах (а редко будет иначе у ребенка, чьи родители предпочитают сидеть на пособии, если возращаться к нашим баранам) - как мертвому припарки. То же, что и в "плохой" школе, только речь чуть пограмотней, да графити на школьной территории поменьше.

[identity profile] mbla.livejournal.com 2005-11-10 11:57 am (UTC)(link)
Ну, я разве говорю, что хорошая школа - это легко. Я видела невероятные примеры детей из очень неблагополучных семей, которых буквально спасли учителя. И бывают учителя, работающие в плохих школах, от которых пачками поступают в университеты.

На самом деле, я написала об этом именно потому, что и я, и многие мои знакомые, за последние годы получили много хороших студентов из Африки, а до того, африканские студенты ( я о настоящей Африке, не о северной) практически не могли нормально учиться - и это в чистом виде результат того, что открыли приличные школы.

(no subject)

[identity profile] yepish.livejournal.com - 2005-11-10 13:03 (UTC) - Expand

(no subject)

[identity profile] mbla.livejournal.com - 2005-11-10 14:38 (UTC) - Expand

[identity profile] tavitoom.livejournal.com 2005-11-11 10:01 am (UTC)(link)
Да. Образование - единственная ступень к терпимому многонациональному сосуществованию. Других нет.
Правда похоже, что у государственных мужей( и не только у нас в России) другие представления о цели.

[identity profile] mbla.livejournal.com 2005-11-11 07:19 pm (UTC)(link)
Увы, у государственных мужей обычно цель одна - выбраться на следующий срок.