по наводке i_shmael читаю John Fante

С большим удовольствием читаю.

Очень хочется немножко поцитировать.
( Read more... )

по наводке i_shmael читаю John Fante

С большим удовольствием читаю.

Очень хочется немножко поцитировать.
( Read more... )

назидательное...

Сегодня полчаса объясняла человеку  21-го года, что за свои действия желательно отвечать.

Он на контрольную не пришёл, потому как сил у него не было проснуться в тёмное зимнее вгоняющее в депрессию утро. И вообще трудно ему волевые усилия делать, да и не хочется. А чего хочется - не знает.

Ужасно странно разговаривать с человеком, которому неестественно, чтоб с ним говорили, как с равным. 

По-моему, я его ошарашила, сказав, что взрослым дядям и тётям тоже иногда совсем не хочется просыпаться,  а чего хочется - фиг его знает, и что иногда дядям и тётям очень хочется в такую уютную колясочку, чтоб пожалели, покатали, сказку рассказали и решение за них приняли.

Вообще напугала бедного мальчика.

Грозно ему сообщила, что он такой же взрослый, как "взрослые",  и пощады - не жди - бедным "взрослым" нисколько не проще справляться с мелкой повседневностью.

назидательное...

Сегодня полчаса объясняла человеку  21-го года, что за свои действия желательно отвечать.

Он на контрольную не пришёл, потому как сил у него не было проснуться в тёмное зимнее вгоняющее в депрессию утро. И вообще трудно ему волевые усилия делать, да и не хочется. А чего хочется - не знает.

Ужасно странно разговаривать с человеком, которому неестественно, чтоб с ним говорили, как с равным. 

По-моему, я его ошарашила, сказав, что взрослым дядям и тётям тоже иногда совсем не хочется просыпаться,  а чего хочется - фиг его знает, и что иногда дядям и тётям очень хочется в такую уютную колясочку, чтоб пожалели, покатали, сказку рассказали и решение за них приняли.

Вообще напугала бедного мальчика.

Грозно ему сообщила, что он такой же взрослый, как "взрослые",  и пощады - не жди - бедным "взрослым" нисколько не проще справляться с мелкой повседневностью.

франкоговорящим

Студенты работают над проектами попарно. Желательно, чтобы ребята из рабочей пары были из одной группы. Если в группе нечётное число студентов, мы обычно разрешаем несчастному беспарному присоединиться к какой-нибудь паре.

Вот какая фраза была сегодня получена по мэйлу моим коллегой и приятелем :

étant un nombre impair je me suis retrouvé seul

франкоговорящим

Студенты работают над проектами попарно. Желательно, чтобы ребята из рабочей пары были из одной группы. Если в группе нечётное число студентов, мы обычно разрешаем несчастному беспарному присоединиться к какой-нибудь паре.

Вот какая фраза была сегодня получена по мэйлу моим коллегой и приятелем :

étant un nombre impair je me suis retrouvé seul