selfmade men

[mbla]

У нас преподаёт математику очень приятный человек из Туниса по имени Салем Дакли. Лет 45-ти, наверно.

Он профессор в одном из парижских университетов, а поучить наших студентов в свободное от основной работы время его уговорил приятельствующий с ним наш директор.

Я с Салемом много общаюсь - ну, информатика-математика, профилирующие дисциплины, обучение логике, Ломоносов опять же - про то, что "математика ум в порядок приводит" - у нас в кабинете математики под портретом в парике это высказывание висело. Алгоритмика, которой я учу, тоже ум в порядок приводит.

Стали мы с Салемом в паре работать, контрольные и проекты вместе придумывать и, соответственно, ещё больше болтать.

Человек - очень свой. Вообще я люблю общаться с интеллигенцией из северной Африки - у них близкое чувство юмора, некая базовая ирония, свойственная, пожалуй, всем виденным мною интеллигентам из мусульман - независимо от их отношения к религии.

Салем ислама на дух не переносит, есть среди моих знакомых и соблюдающие рамадан - сохраняющие привязанность к культурному пространству, - разница в поведении у атеистов и соблюдающих практически отсутствует - пронизывающий любой разговор горько-ядовитый юмор.

Но я не про то.

Салем мне рассказал недавно. что родился в большой нищей необразованной семье, где, в общем, ели не досыта. В школе бросился в учёбу.

Во Франции двадцатибальная система, - он учился в Тунисе во французской школе, и было у него по всем предметам 20 из 20-ти.

После школы он выиграл стипендию, позволившую ему переехать в Тулузу и поступить на подготовительные курсы (аналог первых двух курсов университета, после них участвуют в конкурсе для поступления в высшие школы - самые сильные французские учебные заведения). На первой же контрольной по математике он получил 3 из 20-ти. Пошёл к математику и растерянно спросил, что ему делать.

Математик как-то его ободрил, достаточно впрочем жёстко - дескать, "работать тебе придётся в пять раз больше, чем другим".

Теперь они с математиком дружат, тот на пенсии и переехал в Париж из Тулузы.

Я когда слышу такие истории, каждый раз примеряю на себя - вот ежели бы я родилась не в интеллигентном доме с книжками по стенкам, с папой-мамой, которые вслух читали, с папой. который учил математике и английскому по книжке "Jimmy the carrot"...

Очень делается страшно...

Comments

[cema.livejournal.com]

Ментор нужен. Но и ребёнок должен соответствовать. В то же время, роль генов по-видимому, очень велика. (Что жаль немного, потому что хочется надеяться, что у любого человека есть шанс.)

[mbla.livejournal.com]

Ребёнок, конечно. должен соответствовать.

Но вот в роль генов я не сильно верю - мне кажется, что очень раннее воспитание куда важней.

Но были случаи и нередкие, когда взрослые заскорузлые подростки попадали к хорошему учителю, и он делал с ними чудеса.

[cema.livejournal.com]

Да, верить не хочется. Но это не вопрос веры, а вопрос науки (которая пока мало чего в этом понимает, правда).

[mbla.livejournal.com]

"которая пока мало чего в этом понимает, правда"

Вот именно

[quichenotte.livejournal.com]

Я тоже не сильно верю в роль генов. Вспоминается тот больной дауном юноша, который получил Золотую Пальму с Даниелем Отей за Восьмой День. У этого человека была очень любящая мать и прекрасная школа.

о генах

[svinkina.livejournal.com]

Я не знаю буквально НИ ОДНОЙ истории про ребенка-вундеркинда, где за чудом не стояли бы преданные, самоотверженные взрослые: родители, дедушка с бабушкой, тетушка, на худой конец... Это могли быть бедные, простые, малообразованные людиЮ, но -- обязательно кто-то был. так что не генами едиными... юрХ

Re: о генах

[mbla.livejournal.com]

Иногда, и даже часто, вдруг попавшийся хороший учитель.

Хрюююю