Программы социальной адаптации

[mbla]

Несколько лет назад я прочитала в моём любимом «зверином» журнале «30 миллионов друзей» про женщину, подбирающую сбежавших из дома подростков.

У неё лошадиная ферма. И года за два ребята получают «лошадиные» профессии. Эта женщина вкладывает собственные деньги в программу, ну и государство ей доплачивает немало.

У неё одновременно учится и живёт с десяток подростков.

Правила игры жёсткие. Не пить, не курить, домой возвращаться не позже десяти вечера, вставать по будильнику.

Человек берёт одичалых почти детей и делает из них осмысленных людей, похоже, что даже счастливых. Профессии у них очень человеческие – ребята, естественно, привязываются к лошадям.

Неделю назад я прочитала про новые программы помощи пригородам – создание центров социальной адаптации. Уже работают три центра и будут открываться ещё.

Жёсткая дисциплина. Ребята живут в этих центрах, их кормят, одевают в форму (судя по фотографии не уродливую) и выдают по 300 евро в месяц на расходы. Утверждается, что месяца четыре уходит на то, чтоб привить подросткам (если, конечно, называть восемнадцатилетних людей подростками) обычные социальные навыки, только потом начинается профессиональное обучение.

Ребята приходят в эти центры добровольно. По ходу дела отсеивается процентов тридцать, в половине случаев уходят сами, не выдержав ломки, вторую половину выгоняют за нарушения. Но оставшиеся 70 процентов заканчивают, получают профессию, и в течение года после окончания почти все выпускники получают нормальную работу.

Надо сказать, что уже очень давно, читая про попытки разрешить проблемы с дикими пригородными подростками из диких семей, я вздыхая говорила, что нет на них Макаренко и Калабалина. Невозможно дать свободу подростку, который не умеет с ней жить, и предоставленный сам себе будет в основном изводить окружающих на улице и в школе, по сути свобода для такого подростка – непосильное бремя.

Увы, не бывает на свете равенства. Общество может только пытаться как-то компенсировать людям, рождённым в семьях низшего класса, эту исходную стартовую несправедливость. В целом ряде ситуаций к восемнадцати годам результаты «плохого» рождения таковы, что без силовых мер не обойдёшься. Увы.

Comments

[mbla.livejournal.com]

Ну, я, конечно, слышала через третьи руки про человека, который выражал благодарность тюрьме за то, что выучил там французский язык, но в общем тюрьма скорее делает из преступников неокончательных преступников вполне законченных. Так что не проходит.

Обязательная армия - не выход, дело в том, что равенства тут быть не может. Не всех надо дисциплинировать, не всем надо давать профессию.

Конечно, французская армия была очень мягкой, и образованные люди фактически не жили в казарме и работали по специальности, я знаю весьма многих, попутешествовавших в армии (людей, например, преподававших во францусзких лицеях где-нибудь в Латинской Америке).

[aguti.livejournal.com]

Тогда поясни, что ты вкладываешь в понятие силовых мер. Для меня силовые меры - это принудиловка, т.е. где-то ближе к армии и тюрьме, чем к школе.

[mbla.livejournal.com]

Я скорее о промежуточной ситуации в плане применения силы. Ну, вот в эти центры люди приходят добровольно, но дальше их заставляют подчиняться очень жёсткому ограничительному режиму. Если они не могут в таком режиме жить, они уходят, или их уходят. Примерно то же описано у Вигдоровой в книжке о карабаноской колонии. Тем, кто не принимал режима, предлагалось уйти. То есть добровольное принятие на себя каких-то ограничений и обязательств.

Конечно, такая система помогает не закоренелым, а закоренелые всё равно остаются за бортом.

[arbinada.livejournal.com]

Спортшкола, например. Да и любая школа по типу интерната.

[mbla.livejournal.com]

Ну да.

Как только вернусь из Италии, сразу Вам позвоню, в начале марта. Извините, я замоталась очень.

[arbinada.livejournal.com]

Ничего, подожду :)