Читала в автобусе через плечо вполне разумную статью о пробемах пригородов в ракурсе проблемы общественного воспитания детей, которых не воспитывают родители.
И задумалась вот о чём.
Подростки всегда принимали живейшее участие в насильственных действиях – всяческие гавроши, которые в революцию булыжники подносили, 16-летние командиры в гражданскую войну...
Во всех странах в армию забирают совсем молодых – юных легче заставить воевать, у юных нет ещё реальной ответственности перед семьёй, которая у взрослых может запросто перевесить мифическую ответственность перед государством.
Опять же подростки легче поддаются на демагогию, больше склонны кучковаться и создавать отряды.
Всё это вполне тривиально.
В современном мире террористы широко используют именно подростков, а государства испокон века использовало по сути подростков, посылая их на войну.
Интересно мне только – усилило ли общественное воспитание по доктору Споку наши проблемы с подростками, навредил ли он, или по сути ничего не изменилось.
И задумалась вот о чём.
Подростки всегда принимали живейшее участие в насильственных действиях – всяческие гавроши, которые в революцию булыжники подносили, 16-летние командиры в гражданскую войну...
Во всех странах в армию забирают совсем молодых – юных легче заставить воевать, у юных нет ещё реальной ответственности перед семьёй, которая у взрослых может запросто перевесить мифическую ответственность перед государством.
Опять же подростки легче поддаются на демагогию, больше склонны кучковаться и создавать отряды.
Всё это вполне тривиально.
В современном мире террористы широко используют именно подростков, а государства испокон века использовало по сути подростков, посылая их на войну.
Интересно мне только – усилило ли общественное воспитание по доктору Споку наши проблемы с подростками, навредил ли он, или по сути ничего не изменилось.
no subject
Date: 2005-11-15 03:42 pm (UTC)Попробую.
Date: 2005-11-15 04:34 pm (UTC)Re: Попробую.
Date: 2005-11-15 05:08 pm (UTC)А у тебя есть какие-нибудь предположения, почему они не могут. Что происходит? Это ведь всех нас касается. И во всём мире, вроде бы, одно и то же - снижение уровня школьного образования.
Re: Попробую.
Date: 2005-11-15 05:19 pm (UTC)Re: Попробую.
Date: 2005-11-16 08:51 am (UTC)Re: Попробую.
Date: 2005-11-16 03:41 pm (UTC)Re: Попробую.
Date: 2005-11-16 03:44 pm (UTC)Re: Попробую.
Date: 2005-11-16 03:47 pm (UTC)Re: Попробую.
Date: 2005-11-16 04:01 pm (UTC)Re: Попробую.
Date: 2005-11-16 12:16 pm (UTC)Re: Попробую.
Date: 2005-11-16 03:43 pm (UTC)Re: Попробую.
Date: 2005-11-15 05:42 pm (UTC)Re: Попробую.
Date: 2005-11-15 11:54 pm (UTC)Re: Попробую.
Date: 2005-11-16 08:44 am (UTC)Тыц-тыц-тыц---БЗДЫНЬ!---у-у-у-БАХ!!! (ребёнок по сети подобрал себе виртуальную банду, напал на соседнюю виртуальную деревню и занялся виртуальным же мародёрством).
Позавчера он оторвался от компа на время ужина и пришёл в салон. Спокойно едим, как вдруг всю квартиру заполняют дикие вопли и звуки ударов. Это ребёночек оставил своего виртуального персонажа охранять подступы к незнамо чему и врубил звук на максимум, чтобы знать, когда полезут недруги. Вот они и полезли.
Re: Попробую.
Date: 2005-11-16 02:47 pm (UTC)no subject
Date: 2005-11-17 08:39 pm (UTC)