Удачное утро
Apr. 27th, 2012 11:49 am![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
mblaПроснулась до будильника – почти за полчаса – но кофе пить не стала – побежала через лес.
После трёх недель ежедневных дождей можно про засуху больше не думать – пустячок, а приятно – чавкает глина по обочинам дорожки – липнет к башмакам мокрый песок. Трава хрусткая кроличья зеленущая. Сирень всё цветёт – мокрая радостная –пригнёшь куст к носу, густые тёмные кисти – и сразу в голове – и звон жестяного бидона, и хруст веток, когда их ломаешь, и даже в руке тонкий прутик, с которого сдираешь кожу, обнажая зелёное пахучее подкожье – весь этот, встряхивающийся, как собака после купанья, сиреневый мир.
В лесу я повстречала двух бурундуков – жизнерадостно-полосатых – один перебежал мне дорогу, а второй стрелял глазами с липового ствола.
Когда-то в нашем лесу водились белки, а потом пропали – мы решили, что бурундуки их выжили. Так что когда минут через пять тёмно-рыжая нарядная белка уставилась на меня с полуповаленного каштана, – я особенно обрадовалась. Поиграли в гляделки, – белка хвостом махнула и убежала в густую крону.
Срезав через густые заросли по узкой тропинке, я вышла на мокрую поляну к ручью.
И тут с какой-то небольшой ёлки слетела огромная чуть рыжеватая круглоголовая птица – с мощным размахом крыльев, – показалось, что у крыльев по краям что-то вроде бахромы – и улетела к огромным каштанам за каменную замшелую стену, тянущуюся вдоль дорожки.
Это была, конечно же, припозднившаяся сова, может быть, та самая, которую я слышала как-то во тьме, когда шла через лес зимним утром.
...
Всё б ничего, если б не то, что было мне не сосредоточиться на мокром лесу – слушала очередную вполне разумную социальную передачу – и думала своё обычное – ну что могут делать в обществе люди, которые не хотят, или не умеют учиться, которые к тому же не мобильны, не умеют приспосабливаться к смене обстоятельств, не умеют менять эти самые обстоятельства, – сколько детей должно приходиться в классе на учителя, который учит детей из неблагополучных семей, – 5, 8? – чтоб не было ситуации, когда часть общества – это что-то вроде детского сада, где нужно вытереть всем носы и найти занятие в соответствии с возможностями, для начала хоть самую малость цивилизовав... Как ни крути, а если не придумаем, что делать с низшим классом (как его не порождать?), будем получать по лбу...
...
А сову я, кажется, в первый раз в жизни видела так близко. И может быть, уживутся белки с бурундуками. И сирень, да глициния. И у калитки в кампус розовый круглый пионовый бутон...
После трёх недель ежедневных дождей можно про засуху больше не думать – пустячок, а приятно – чавкает глина по обочинам дорожки – липнет к башмакам мокрый песок. Трава хрусткая кроличья зеленущая. Сирень всё цветёт – мокрая радостная –пригнёшь куст к носу, густые тёмные кисти – и сразу в голове – и звон жестяного бидона, и хруст веток, когда их ломаешь, и даже в руке тонкий прутик, с которого сдираешь кожу, обнажая зелёное пахучее подкожье – весь этот, встряхивающийся, как собака после купанья, сиреневый мир.
В лесу я повстречала двух бурундуков – жизнерадостно-полосатых – один перебежал мне дорогу, а второй стрелял глазами с липового ствола.
Когда-то в нашем лесу водились белки, а потом пропали – мы решили, что бурундуки их выжили. Так что когда минут через пять тёмно-рыжая нарядная белка уставилась на меня с полуповаленного каштана, – я особенно обрадовалась. Поиграли в гляделки, – белка хвостом махнула и убежала в густую крону.
Срезав через густые заросли по узкой тропинке, я вышла на мокрую поляну к ручью.
И тут с какой-то небольшой ёлки слетела огромная чуть рыжеватая круглоголовая птица – с мощным размахом крыльев, – показалось, что у крыльев по краям что-то вроде бахромы – и улетела к огромным каштанам за каменную замшелую стену, тянущуюся вдоль дорожки.
Это была, конечно же, припозднившаяся сова, может быть, та самая, которую я слышала как-то во тьме, когда шла через лес зимним утром.
...
Всё б ничего, если б не то, что было мне не сосредоточиться на мокром лесу – слушала очередную вполне разумную социальную передачу – и думала своё обычное – ну что могут делать в обществе люди, которые не хотят, или не умеют учиться, которые к тому же не мобильны, не умеют приспосабливаться к смене обстоятельств, не умеют менять эти самые обстоятельства, – сколько детей должно приходиться в классе на учителя, который учит детей из неблагополучных семей, – 5, 8? – чтоб не было ситуации, когда часть общества – это что-то вроде детского сада, где нужно вытереть всем носы и найти занятие в соответствии с возможностями, для начала хоть самую малость цивилизовав... Как ни крути, а если не придумаем, что делать с низшим классом (как его не порождать?), будем получать по лбу...
...
А сову я, кажется, в первый раз в жизни видела так близко. И может быть, уживутся белки с бурундуками. И сирень, да глициния. И у калитки в кампус розовый круглый пионовый бутон...
![[identity profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/openid.png){kind=small}
no subject
Date: 2012-04-27 10:04 am (UTC)А меня переклинило - раньше 11-12 не могу вставать хоть убей :-( Правда, ложусь в 3-4, а то и в 5, но это отговорки, конечно (((
no subject
Date: 2012-04-27 12:56 pm (UTC)no subject
Date: 2012-04-27 11:26 am (UTC)Причина подобного положения вещей состоит в господстве экономикоцентризма, который обуславливает само существование человека соответствием довольно сомнительным на мой вкус требованиям, а не в том, что люди плохие.
no subject
Date: 2012-04-27 12:55 pm (UTC)Низший класс, о котором речь, не думали никогда, книжек не читают, в лес ходят, чтоб там помусорить, прикладывать усилий в школе не научились, и в общем сильно завистливы и падки на тупую пропаганду, кстати, как раз у нас не на левую, а на правую. И во всём мире сейчас, мне кажется, падки скорей на правую пропаганду, чем на левую. И в моём глубоком убеждении в жизни ничего достойного не видели - дОма не видели, в школе мешали другим учиться... И мне кажется, если с детства ими не заниматься, так оно и пойдёт. И будут оставаться на всю жизнь бессмысленными подростками.
no subject
Date: 2012-05-01 04:26 pm (UTC)no subject
Date: 2012-05-02 09:46 pm (UTC)А вот люди с низким - они как правило не имеют никаких нужных обществу навыков, ещё часто не имеют чувства ответственности, необходимого, чтоб выполнять работу. Ну и что делать? Не находится им места. Право правом, но ведь как найдёшь для ничего не умеющего место... И у них же обычно развита зависть именно в силу низкого уровня культуры, то есть они-то как раз отнюдь не хотят жить на маленькие деньги...
no subject
Date: 2012-04-27 11:50 am (UTC)no subject
Date: 2012-04-27 12:56 pm (UTC)no subject
Date: 2012-04-27 12:57 pm (UTC)"Le nombre d’heures allouées au lycée pour l’an prochain est en légère baisse et nous avons noté le point suivant :
En première cette année, nous avons 2 classes et demi de L (2 premières L et une classe mixte L et Es) soit 76 élèves en L et l’an prochain il y aura seulement deux classes de terminales L pouvant accueillir 70 élèves.
Dans quelles conditions seront accueillis les 6 élèves et que feront les redoublants ?
De plus certaines options ne sont pas proposées au lycée comme l'option math pour les littéraires.
Autre exemple : au lycée Vieljeux, à ce jour, il y a 4 premières S, soit 128 élèves, et à la rentrée prochaine il y aura seulement 3 terminales S pouvant accueillir 105 élèves.
Il s’agit d’une décision du Recteur, c’est la mise en réseau des lycées rochelais. Ce qui va contraindre les élèves à changer d’établissement, pour certains d’entre eux ce sera tous les ans en fonction de leur choix d’orientation. Ceci dans le seul but de réaliser des économies budgétaires au détriment de l’intérêt de nos enfants. "
И это для благополучных детей, хочу заметить. Про "низший" класс, немобильность и прочее расскажу позже, но всё совсем не так, как ты себе представляешь.
no subject
Date: 2012-04-27 01:09 pm (UTC)Эта безработная молодёжь, голосующай за Лёпениху в большом количестве, - ну да, люди, которые остались вечными подростками, и не умеют ничего. Увы, даже среди ребят у нас, очень немало совершенно не готовых, пришедших из лицея без навыков работы, в 20 лет невзрослых, ну и прочее.
Ну посмотрим, если всё образуется, сумеет ли Олланд выполнить обещания в образовании
no subject
Date: 2012-04-27 01:27 pm (UTC)Я тоже, но проблема упирается нередко в поиск предприятия. Особенно для дипломов ниже БАКа.
"Эта безработная молодёжь, голосующай за Лёпениху в большом количестве, - ну да, люди, которые остались вечными подростками, и не умеют ничего"
Не, я совсем не про это. Вкратце надо знать, что даже там, где много работы для людей без дипломов, найти рабочее место очень трудно, даже если соглашаешься абсолютно на всё. Вина обоюдна: работники не приспосабливаются, но им и времени на это не дают. А работодатели хотят брать на работу исключительно молодежь, но обязательно с большим опытом. И мало кто хочет учить работника на месте. Даже на предприятиях, берущих УЧЕНИКОВ, в большинстве случаев такого ученика считают дешевой рабочей силой. Колодкой для обуви не бьют и в чулан не селят, но нельзя сказать, что учат. Дело в том, что высокий уровень безработицы в известной степени развращает хозяев предприятий: не понравился Петр, возьмем на пробу Ивана.
"Увы, даже среди ребят у нас, очень немало совершенно не готовых, пришедших из лицея без навыков работы, в 20 лет невзрослых, ну и прочее."
Это-то как раз неудивительно: дети из хороших семей часто удивительно инфантильны.
А про образование Срако (хороша опечатка получилась) изначально неправ, потому что на учителях, врачах и полиции экономить нельзя. И 60 000 постов в образовании в принципе не должны так уж дорого стоить. Это же инвестиция на будущее.
no subject
Date: 2012-04-27 01:47 pm (UTC)Диплом нужен. Это очевидный факт. И чтоб его получить, семи пядей во лбу быть не нужно. Нужно уметь хоть немного работать и иметь хоть какое-то чувство ответственности.
Возможность получить образование не только бесплатно (как в универе или в государственных grandes écoles), но и имея заработок, всё ширится. У нас alternance с третьего, у наших конкурентов есть с первого. Работу им находять CFA. Не просто находят, а носятся с ними, как наседки. Да и вообще человек, который хочет учиться, легче находит работу. Конечно, в Иль-де-Франсе с этим проще. Ну, и в Тулузе, и в Лионе, и в Марселе.
И есть, увы, ещё одно. Наш чудесный механик, погибший в результате аварии уже лет 10 назад, рассказывал. Берёт он подмастерье - отличного мальчишку с хорошими руками, а тут приятели начинают вокруг крутиться и на хороших машинах, - ну, и уходит мальчишка - короче, мелкая торговля наркотиками... И так несколько раз... Он потом приятелей не подпускал гаражу, орал, топал. Мужик был отличный. Машины любил страшно. Одна из трёх дочек с мужем купили булочную - мечта у них такая была - и совершенно счастливы. А ты представь булочную работу...
no subject
Date: 2012-04-27 01:58 pm (UTC)no subject
Date: 2012-04-27 02:05 pm (UTC)Естественно, в информатике лучше, чем где бы то ни было. Но исходных знаний никто не требует. Индийский мальчишка из Сен-Дени после школы пошёл в информатический центр тамошней клиники, его взяли. Он уже закончил DUT в alternance. Да ещё и год prépa специфического, потому что считал, что математику для инженерной школы знает недостаточно. Подозреваю, что он и в 18 был взрослый.
Ну, а без alternance наши технически грамотные могут с первого курса очень неплохо зарабатывать преподаванием всякой фигни на предприятиях.
no subject
Date: 2012-04-27 02:18 pm (UTC)Конечно, ребенок, шибко самостоятельный, в конце концов без постбака обошелся -- это можно вполне. Но если ни родители, ни ребенок ничего вышеописанного сделать не могут по нехватке времени и возможностей, то это стена, с которой справиться невозможно. И про такие неудачи мало кто узнаёт вообще.
Но я даже не про дипломы. А вот, например, в супермаркетах они не хотят потратить один-два дня, чтобы научить товар на полки побыстрее распихивать.
no subject
Date: 2012-04-27 02:27 pm (UTC)А в Ошане работают глухонемые - над ними висят надписи - говорите внятно, глядя на меня - и отлично справляются
no subject
Date: 2012-04-27 02:30 pm (UTC)no subject
Date: 2012-04-27 02:34 pm (UTC)no subject
Date: 2012-04-27 02:36 pm (UTC)no subject
Date: 2012-04-27 02:45 pm (UTC)А вчера слышала очень удивительное из Emploi cadres. Ну, что инженеры и не только инженеры-информатики, а и любые инженеры нужны, это понятно. Но вот и вовсе загадочное: в тех профессиях, где меньше объявлений, предлагающих работу, по загадочным причинам на каждое объявление приходится не больше кандидатур, а меньше. И это уже загадочно. Причём разница большая. В октябре на объяление приходило 60 писем, а сейчас 36 - в среднем.
Мы просто бьёмся - ну нету выпускника DUT, который к нам бы хотел. И у нас не нищенская зарплата, ничего такого. Интервью не было!!!!!
no subject
Date: 2012-04-27 02:56 pm (UTC)"Квалифицированных людей в очень немалом спектре профессий сильно не хватает."
Это так, и неквалифицированных тоже. Тем не менее, свободных мест не больше трехсот тысяч, а официально ищут работу три миллиона человек. Если к ним добавить тех, кто не относится к категори А или просто никуда не записан, то и все шесть миллионов. На всех всё равно не хватит.
no subject
Date: 2012-04-27 03:03 pm (UTC)То, что на всех не хватит - это следующая ступень - это если предположить, что эти абсолютно не умеющие и не желающие учиться люди, учиться всё-таки пойдут. Возможностей - пруд пруди. Они их не берут, потому что не умеют брать, потому что в школе не научились элементарным навыкам, ну, и так далее...
no subject
Date: 2012-04-27 02:20 pm (UTC)no subject
Date: 2012-04-27 02:29 pm (UTC)