Сумбур (или мои скромные соображения вслед Бодрийару)

[mbla]

Сначала дисклеймер: я безусловно согласна с Черчиллем, что демократия – плохо, но лучшего не придумали (это про политику). А про экономику – рынок плохо, но лучшего пока не придумали (этого, правда, Черчилль не говорил).

Мы живём в мире, полном противоречий и не желаем этих противоречий видеть. Живём, с одной стороны делая вид, что мы не умрём, а с другой, подсознательно или даже сознательно считая – после нас хоть потоп. Живём, принимая неизбежность того, что правила игры противоречат нашей этике.



Мы читаем в газетах и журналах, что в это Рождество англичане собираются покупать больше, чем в прошлое (ура англичанам, молодцы), французы немного меньше, чем в прошлое (что ж это вы, ребята, безработица ведь опять упала, а вы боитесь), а немцы (позор им, позор!) сильно меньше, чем в прошлое, совсем мало.

Мы знаем, что если мы не станем потреблять меньше энергии, – нам хана, на нас уже налетело столько ураганов, что пришлось называть их греческими буквами, не хватило латинского алфавита – и мы всё равно кричим – покупай, покупай, потому что мы знаем – меньше покупаем, меньше производим, наступает безработица, эффект домино. Кризис.

Мы намеренно производим недолговечные предметы, покупаем, выбрасываем – наша экономика не умеет работать иначе.

Мы знаем, что ещё лет через десять в Китае будет столько же машин, сколько в Америке, и что тогда мы уж определённо задохнёмся. Что ж – китайцы имеют такое же право ездить на машинах, что и американцы.

Мы собственными руками оскверняем и портим наши исторические памятники – в Риме нельзя подойти к фонтану Треви, в Венеции зайти в Сан-Марко. Толпы, очереди, сувенирное говно, экскурсоводы, собирающие группы, машущие в воздухе зонтиками и прочими палками с флажками.

Наши друзья были во Флоренции в конце сентября – они не попали в собор, очередь обвивалась вокруг него несколько раз.

Что ж – все имеют право ездить.

Мы строим многоэтажные отели на пляжах. И если бы не организации типа conservatoire du littoral, у нас не было бы побережья. Что ж – все хотят загорать.

Мы торгуем культурой и переживаем, если летом к нам приезжает недостаточно много туристов. Плохо для экономики!!!

Я когда-то уже писала о естественной для меня морали – о праве человека жить там, где ему хочется, не взирая на границы и документы. Я прекрасно понимаю, что это утопия. Но вот тратить деньги там, где ему хочется, – это, между прочим, пожалуйста, это нам, приличным налогоплательщикам, только выгодно – краткосрочно выгодно, а после нас хоть...
Очень я люблю у Гарика: «Сломав берёзу иль осину, подумай, что оставишь сыну. Что будет сын тогда ломать, остановись, ебёна мать!»

Для экономики хороша глобализация – вперёд, а дети пусть приспосабливаются, пусть находят себе занятия, которые в нашем обществе хорошо продаются, пусть становятся администраторами и менеджерами.

А самое смешное, что нынче дети как правило сами готовы идти учиться чему-нибудь солидному, бизнесу например, и не приходится родителям розгами загонять их в такую учёбу, с детства над детьми витают слова безопасность и обеспеченность.

Я близко знакома с двумя людьми (один натуральный американец, второй живёт в Америке, а когда-то из Питера), которые в юности задумывались о том, что если бы им предложили полететь в космос без гарантий возвращения, они бы, возможно, согласились. Юность их пришлась на семидесятые.

Оба они физики, – один вылетел из науки из-за того, что не нашёл постоянного места, второй – благополучный профессор. Оба пошли в науку, потому что верили, что удастся понять, как устроен мир, выражаясь высокопарно.

Сколько сейчас детей, мечтающих стать космонавтами или учёными?

А дети ведь не стали хуже или скучнее, дети, наверно, по-человечески стали только лучше.

Это у общества нет больше идей, общество толкает человека к тому, чтоб он стал просто потребителем, хорошим, добрым, внимательным к людям, но потребителем, пусть даже потребляющим культуру.

А ведь человек по природе любопытен, ему свойственно задавать вопросы, искать, идти на риск.

Конечно, люди находят какие-то выходы из положения – кто-то уезжает в Африку с благотворительными организациями, кто-то пытается искать какую-нибудь полезную деятельность дома.

Я это совершенно регулярно вижу на своих студентах.

Ходить на работу, получать зарплату, ходить в театр и читать книжки – этого человеку, во всяком случае, юному, сугубо недостаточно.

Даже, если эта работа интересная. Чтоб было достаточно, нужно, чтоб была не работа, а страсть. А это не каждому достаётся.

И в этом нашем обществе живёт низший класс – люди без образования – не интеллигенты, не крестьяне, не ремесленники. Обыкновенный городской низший класс.

Вот растёт ребёнок в семье, где папа и мама работают за гроши – подметают, сидят в кассе, или пособие получают, ведут растительный образ жизни, имеют кругозор червяков...

Если ребёнок способный, если семья живёт в нормальном месте, у ребёнка есть шансы – он может встретить хорошего учителя, вокруг него может быть какая-нибудь красота...

Я близко знаю одного такого ребёнка – это мой второй муж. Американец. Одинокий мальчик, очень умный и способный, выросший в дикарской семье.

К счастью он рос в доме на окраине маленького городка, рядом были лес и речка. И он уходил в лес, ловил в речке форель... К счастью он встретил учителя физики, заметившего способного мальчишку.

А если семья живёт в жутком месте – в бетонной коробке среди других бетонных коробок, и в школе соседи по парте все из похожих семей. И не повезло с учителем. Тогда что?

Что наше общество предлагает такому ребёнку? Во что он должен интегрироваться?

Получается, что в бесконечное покупание-потребление. Подросток идёт по улице или едет в метро – что ему предлагают со стен – купить то-сё-пятое-десятое. Там дешевле, тут лучше.

Нет, конечно, на стенках предлагают не только это – предлагают заниматься самой разнообразной благотворительностью – брать детей на викенды и на лето, навещать стариков, посылать еду в Африку, брать на воспитание щенков – будущих собак-поводырей... Только ведь подросток из дикой семьи – до чтения добрых и умных надписей на стенках надо ещё дорасти.

А покупать – действует – вообще считается, что на детей реклама сильней всего действует.

Вот и предлагает общество подростку – стань обычным потребителем, – ешь, пей, сиди в кассе в супермаркете, покупай в меру своих возможностей, а по вечерам смотри телевизор – общество будет довольно.

А слабО поставить себя на секунду на место человека, который целый день сидит за кассой, получает свои скудные деньги, идёт в дешёвый супермаркет, покупает там невкусные дешёвые испанские помидоры, невкусную дешёвую испанскую клубнику, потом приходит домой и телевизор включает? Повеситься не хочется?

Можно, конечно, говорить, что он сам виноват – надо было идти учиться. Но ведь он исходно учился в школе, из которой не вынес никакой любви к знаниям. Да он зачастую и не знает, что это значит – учиться.

А если кто не способен учиться? Ему что – застрелиться и не жить?

Когда этому вот отпетому подростку предлагают что-нибудь выходящее за рамки обыденности, он это хватает – вот та же тётка, которая отчасти на свои деньги, отчасти на государственные, держит с десяток детей, сбежавших из дома, у себя на лошадиной ферме и даёт им «лошадиные» профессии. Эти отпетые хулиганские дети принимают даже навязанную им железную дисциплину, – потому что им интересно, интересно и всё тут.

И ещё одно. Мы живём в мире, в котором вовсю работает закон Паркинсона – каждый дорастает до уровня своей некомпенентности. Мы живём в мире, в котором мы не разбираемся, мы вынуждены полагаться на экспертов, а доверяем ли мы экспертам? Если эксперты – это политики, то троекратное нет.

Голосуем мы, как правило, выбирая меньшее из зол.

Если же вспомнить референдум об европейской конституции, так ведь просто смешно – никто не знает, лучше принять эту конституцию, или лучше её не принимать, – и политики не знают, и обыватели, – всё это голосование – только столкновение амбиций.

Я оптимистка по природе, непрошибаемая оптимистка, и я, в отличие от Бодрийара, верю, что хорошим образованием, интересными кружками для конкретного человека можно решить многое – за счёт того, что у него появятся непотребительские интересы... Он после работы пойдёт петь в хор, или играть в театре, как делают почти все мои знакомые французы.

Но только обществу невозможно долго без цели, без борьбы, без преодоления – жизнь общества в шестидесятые, когда верили в познание мира, в освоение космоса, в свободу – была куда интересней и значимей.



Если кто дочитал, извините за занудство.

Comments

[sasmok.livejournal.com]

Лен, все в черном свете, а все ли?
вспомни, как рассказывала, что в вашем же Медоне матерей неработующих из дома вытягивают, чтобы те детей в кружки начали отпускать.

и в метро - не только сникерсы рекламируют - регулярно информация о (бесплатных!) лекциях в La Vilette на разные темы, там, между прочим, и точные науки фигурируют.

а то, что кто-то в Африку едет, так ведь не вопреки системе, а именно благодаря ей. потому что свободен. и в состоянии решать.

[mbla.livejournal.com]

Анька, ты прекрасно знаешь, что я не в чёрном свете, на самом деле, мир вижу. Отнюдь. И во Франции чрезвычайно много делается, чтоб вытянуть этих же детей диких родителей, но не всюду. Просто противоречия есть - и серьёзные. И про Африку ты права, и в метро сколько угодно разумной информации - просто до неё надо дорасти, я ж и об этом, надо. чтоб кто-нибудь - учитель, воспитатель, друг - когда-нибудь вытащил этого же несчастного ребёнка, трудно самому,и когда никого разумного нет, очень велики шансы на то, что хорошего на стенке не заметит, а на плохое клюнет
Я ж и про моих студентов - вон в этот викенд отъезжают с компами в Бенин - рассказывала, и про старичков, которые три вечера в неделю приходят рассказывала.

Наверно, я вообще это написала в ответ на рассуждения о том, что "с жиру бесятся", общество вон пособия платит, и будьте довольны. Я от таких рассуждений на стенку тихо лезу

[sasmok.livejournal.com]

я понимаю, что ты говоришь. но я не согласна с тезисом, что общество ничего не делает.
я вообще это написала в ответ на рассуждения о том, что "с жиру бесятся"
это крайность :) как крайность говорить - я такая несчастная, потому что общество мне ничего не сделало. у меня часто возникает ощущение, что люди сидят и ждут, пока им в раскрытые ладошки манну насыпят.

[mbla.livejournal.com]

Да нет же - дело не во взрослых людях, тут уж изволь отвечать сам за себя - а вот требовать от совершенно диких необразованных детей, чтоб они сами разобрались, по-моему, нелепо - не разберутся.
Я, кстати, не говорю, что общество ничего не делает, я скорее говорю, что оно делает в две стороны - в одну сторону умные учителя, бесплатные лекции и библиотеки, а совсем в другую глянцевые журналы, реклама...

[tarzanissimo.livejournal.com]

А всё же нельзя сто процентов валить на общество. Те кто валит - растят не только потребительство, но и паразитизм. И те, кто НЕ ХОЧЕТ учиться, как и их родители, в немалой мере виноваты. Вот только сосчитать в какой - этого никакие социологи не смогут. А уж сознательно и зловредно отлынивающих от школы, надо весьма терпеливо притягивать к делу, а порой и власть употребить, штрафовать, что ли... И ещё контролиировать беспредел рекламы потребительство разжигающей...Рекламировать вместо этого надо любознательность, но как вот.... Хотя компьютор уже шаг от пассивности телевидения. Вот эту пакость надо свести к минимуму. Теперь уже это не утопично.

[quichenotte.livejournal.com]

А подросткам просто обидно, что для того, чтобы всякую чушь и не чушь покупать, их считают вполне зрелыми, а подработать в 14 лет не дают. Тут оказывается, что они маленькие. Для меня в этом скрыто противоречие, потому что так их приучают быть иждивенцами. Если ребенок в состоянии сменить материнскую плату, он должен быть и в состоянии заработать на ее покупку. Все -- гонят меня с компа.

[amerik.livejournal.com]

Интересно. А Вы в 14 лет прямо-таки мечтали поработать в
магазине или, скажем, официантом? И много ли Вам
известно других "работ" для подростков?
Приучают быть иждивенцами, когда покупают всякую чушь, а не
когда не отправляют в Макдоналдс на эту чушь зарабатывать.

[quichenotte.livejournal.com]

Я не только мечтала -- да, мне хотелось немножко заработать -- я проработала в этом возрасте весь июнь. У нас была оплачиваемая производственная практика в овощном магазине. И мне очень понравилось тратить собственным трудом заработанные деньги. И магазин магазину рознь. Например, чем плоха работа в журнальном отделе книжного магазина? Или продавать сувениры? Или помогать в инетернет-кафе? Официантом в дружном коллективе тоже можно поработать. Не на износ, конечно. Бебеситтингом, кстати, мой сын уже начал заниматься. Почему бы не приучить детей к мысли о том, что деньги растут не на деревьях, и что все не могут быть начальниками.

[(Anonymous)]

я тоже работала в магазине - на так называемом УПК.
Ненавидела это дело страшно (но для школы нужно было).
Торговать ненавижу вообще. Когда переезжаю, никогда ничего
не продаю - раздаю просто так. У разных людей разные вкусы.
Вам нравится торговать, а мне нет. И не всем детям нравится.
Вообще-то в нашей стране было нормально покупать детям
что-нибудь типа конструктора "Юный химик" или микроскопа
и ничего не требовать взамен. Сейчас их скорее интересуют
компьютеры - тоже хорошее дело, по-моему.

[amerik.livejournal.com]

извините, это я была.
Кстати, еще: про деньги мне по фигу, где они растут.
Надеюсь, дети, если они будут, разделят мои чувства.
Я не начальник совсем. Занимаюсь математикой. И другим
в этом странном деле пытаюсь помочь, т.к. это очень интересно.
В отличие от бебиситтинга и овощного магазина.

[mbla.livejournal.com]

А вот тут я совершенно согласна - никакой необходимости в том, чтоб подросток работал, в относительно обеспеченной семье нет. И работа в макдональде вряд ли может что-нибудь дать для развития личности.

[quichenotte.livejournal.com]

Потому что ты писала про относительно обеспеченные семьи? Извини, я неправильно поняла. Я думала, что это про подростков из семей, где нет средств, чтобы "как все" иметь "необходимый минимум": компьютер с интернетом, мобильник, кроссовки, в кино ходить и т.д. А вообще я все-таки считаю, что любая работа развивает кругозор и кто работает, тот молодец. Не могут все предподавать математику. И не только математика обществу нужна. И если мы не уважаем тех, кто работает на непрестижной работе, мы сами роем яму им и себе. Плохо не то, что молодой человек поработает немножко в Макдональдсе, плохо, если он не будет развиваться, не будет продвигаться по социальной лестнице.

[quichenotte.livejournal.com]

Уточню: мне кажется, что когда подросток смотрит на рекламу в метро, думая при этом, что у него никогда не будет средств, чтобы купить то и это, в его голове могут зародиться самые ужасные мысли. Если он понимает, что есть в жизни главное и все остальное, то сознание о том, что есть вещи, к которым у него нет и не будет доступа, таким сильным не будет. А для осмысления ценностей нет ничего лучшего, чем реальная жизнь. В том числе и работа. Не на износ, конечно. И когда в кармане у него лежит вожделенная двадцатка, он быстро понимает, что родители отказывают ему в покупке каких-то вещей не первой важности не из злобности, а потому что одной купюрой за всë не заплатить. Ну никак. La vie est une question des priorités, как отмечается в рекламе "Марса".

[liber-polly.livejournal.com]

В канаде им можно работать с 14 официально... и работают... У меня ребенок работает... в магазине. и очень здраво относится к расходам, за которые она платит кредитной карточкой...

[rippenbiest.livejournal.com]

а то, что кто-то в Африку едет, так ведь не вопреки системе, а именно благодаря ей. потому что свободен. и в состоянии решать.
Все верно. Жаль только, что для тех, кто едет, наоборот, из Африки все выглядит немного по-другому. И есть мнение, что это тоже благодаря системе, а не вопреки.

[mbla.livejournal.com]

Дело не в том, кто откуда едет, дело вообще в низшем классе, в Европе просто собственного низшего класса мало, вот поэтому и возникает разговор про Африку.

Люди, которые по тем или иным причинам не могут учиться, в современной городской жизни обречены на эту вот жизнь низкооплачиваемого потребителя. Кстати, крестьяне совсем не то - я когда-то писала о наших дордонских знакомых, совершенно полная жизнь и осмысленная.

[rippenbiest.livejournal.com]

Да, я как раз об этом, о низшем классе. И, да, совершенно неважно, где он.

Что касается крестьян, то с ними, по-моему, странная и даже в чем-то парадоксальная штука. Крестьяне во Франции, ведущие осмысленную жизнь, живут, насколько я понимаю, во многом за счет государственных субсидий, т.е., если их существование рассматривать с жестко рыночных и материалистических позиций, то смысла не так уж и много. Те же крестьяне, существование которых с этих позиций осмысленно, ведут совсем другую жизнь.

[mbla.livejournal.com]

Про крестьян, увы, Вы правы.

С жёстко рыночных позиций нас затопят говном - дешёвой и невкусной жратвой.

[sasmok.livejournal.com]

в смысле? что выглядит по-другому? конечно, глазами из Африки многое что видится по-другому, как и из России, например. я не поняла, что Вы здесь имеете в виду.

[rippenbiest.livejournal.com]

Я имею в виду, что они, главным образом, едут не потому, что выезд - их свободный выбор, а потому, что на родине голод, безработица и малосимпатичные хунты.

[mbla.livejournal.com]

А случается, что и просто от смерти...

[amerik.livejournal.com]

Бесплатные лекции в Ла Виллетт - это хорошо.
Только вот я, к сожалению, не знаю, что сказать
своим студентам, когда они спрашивают про debouchees.
Причем раньше только безумные математики не могли работу
найти, а теперь и инженеры массово переквалифицируются
в какой-нибудь assurances, т.к. производство переезжает
в дальние страны. Нам (мне 33) как бы повезло - успели
пристроиться. Тем, кто постарше, повезло еще больше.
А молодежь на полном серьезе жалко. И учат их хреново
в последние годы.

[mbla.livejournal.com]

У меня в Лондоне, куда я два года назад ездила со своими студентами, был очень печальный разговор. Мы ходили по разным университетам и встречались с преподавателями, в меньшей степени со студентами - было начало рождественских каникул.
И вот в одном очень славном университете нас отлично принимали. Факультет, готовящий инженеров-информатиков. Один из моих студентов задал вопрос про трудоустройство - так принимающий профессор аж зарделся - сказал, что три года назад ответ был бы - инженеров расхватывают, как горячие пирожки, а сейчас - плохо, глобализация, негде работать.

В этом году, чтоб не сглазить, вроде бы, во Франции лучше, во всяком случае мои выпускники все устроились и, кажется, многие очень достойно (в смысле интересно).

[amerik.livejournal.com]

А Вы где работаете?

Я-то сама в этом семестре не преподаю, а в следующем
буду преподавать безумцам, которым одна дорога - в
аспирантуру. Но вот Паша К., например, говорил, что
у него весь DESS дружно готовится садиться на RMI

[mbla.livejournal.com]

У меня частная инженерная школа - EFREI, мы выпускаем инженеров-информатиков широкого профиля - от тех, кто после нас идёт делать диссертацию в теоретической информатике до коммерческих инженеров, большинство ребят становится разработчиками и руководителями проектов.