училкино

[mbla]

Когда северо-африканский мальчишка, по виду и манерам из поганого пригорода, подходит после лекции, ухмыляясь до ушей, и говорит "Madame, j'ai compris" - это "настоящая судовольствия", чувствуешь, как с приятностью задирается кверху нос.

Впрочем, у sanzoku было лучше - "Putain, j'ai compris"

Comments

[mbla.livejournal.com]

И уверяю тебя, у нас не один мальчик из плохого пригорода, и мы делаем всё возможное, и занятия с отстающими еженедельные, и индивидуальный подход, и тем не менее далеко не все справляются, потому что культуры труда они зачастую не получили, потому что очень низкий уровень исходных знаний, и иногда желание учиться отсутствует, заменяясь желанием получить диплом. Естественно, это бывает и с детьми из "хороших" семей, и бывают ужасные "хорошие семьи", но значительно чаще дети интеллигенции лучше подготовлены и лучше умеют учиться.

И безусловно, когда человек первый в семье получает образование и справляется и выходит на другой уровень, - это огромная радость.

Подозреваю, что ваш пригород был не очень плохой - не из тех, где жгли машины и где больше половины населения не работает. Это при том, что жжёт машины всегда меньшинство, и это меньшинство отравляет жизнь собственным соседям. Но увы, они ещё и мешают учиться остальным, и весьма сильно.

А в России, понятно, что пригороды и не только пригороды бывают несравнимо хуже. Так а чем провинциальные или столичные русские дети из низшего класса могут быть лучше аналогичных северо-африканских детей? Хуже, конечно, в целом - ещё и алькогольное возрождение. И опять же, если мы скажем, что проблем с низшим классом нет, они не исчезнут, не улетят в окно, а мы уподобимся страусам.

[ah-leen.livejournal.com]

Да мы с тобой про одно и то же говорим, я с тобой согласна. :)) Просто слово "поганый" как бы мной в этом случае не воспринимается. В этих районах есть хорошая инфраструктура, библиотеки, спортзалы, кинотеатры, в нашем еще и театр был + большой центр разнообразного творчества и досуга для подростков, как дом пионеров в наше время, там студенты, такие как твои, занимались добровольно с детьми. И довольно успешно. Но проблем очень много, да.
В районе этом, что мы жили, кстати, машины жгли, было такое, но мы уже уехали тогда.

[mbla.livejournal.com]

Это очень зависит от района. Подозреваю, что вы жили не совсем в плохом. Скажем, в нашем Meudon-la-Forêt, или в Villejuif, где моя школа, всё замечательно - низший класс живёт рядом со средним, и дома не вместе, и есть всё, о чём ты говоришь + возможности работать, а в настоящей зоне, где скопление только ашелемов, где совсем нет работы, и население живёт на пособие, конечно, куда лучше, чем в американском гетто, но невесело, и среди населения процент разрушителей немал, так что, увы, иногда и инфраструктуре достаётся. Конечно, единственное вообще средство - это вкладывать деньги, открывать библиотеки и спортзалы, нанимать учителей и воспитателей, и придумывать способы отрывать от семьи и занимать. Только тут далеко не всё добровольно получается. И увы, когда всё засрано перед ашелемными домами, а перед другими чисто и клумбы, так это не потому, что о низшем классе не заботится общество, а потому, что простейшая вещь - не гадить у себя под окном - не усвоена.

Я всерьёз считаю, что одна из основных проблем в современном обществе - это нахождение путей сосуществования с низшим классом и нахождение занятий для людей, либо исходно неспособных, либо, что гораздо чаще, запущенных с детства